|
Купить Гарантия | |
| Код работы: | 23168 | |
| Дисциплина: | Специальная педагогика | |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | АГПУ - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
| Цена: | 290 руб. | |
| Просмотров: | 7288 | |
| Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
| Содержание: |
Содержание Введение 3 Глава 1 Теоретические основы исследования звукопроизношения у детей дошкольного возраста с нарушением слуха 5 1.1 Психолого-педагогическая классификация нарушений слуха 5 1.2 Онтогенез речевой деятельности в норме и при нарушениях слуха 9 1.3 Особенности звукопроизношения у детей дошкольного возраста с нарушением слуха 13 Выводы по первой главе 16 Глава 2 Исследование звукопроизношения детей старшего дошкольного возраста с нарушением слуха 18 2.1 Организация и методы исследования 18 2.2 Проведение исследования 19 2.3 Обработка и анализ результатов исследования 21 Выводы по второй главе 27 Заключение 29 Список использованных источников 31 |
|
| Отрывок: |
Актуальность названной проблемы усиливается в связи с тем, что снижение слуха влечет за собой задержку речевого развития детей, обуславливает происхождение дефектов произношения, оказывает отрицательное влияние на развитие мышления и общее развитие детей с нарушением слуха. Цель работы: изучение особенностей звукопроизношения у детей дошкольного возраста с нарушением слуха. Задачи исследования: - проанализировать данные научно-методической литературы развития речи детей в норме и при нарушении слуха; - рассмотреть особенности звукопроизношения у детей дошкольного возраста, имеющих нарушения слуха; - выявить и сравнить особенности звукопроизношения у детей старшего дошкольного возраста с нормальным и нарушенным слухом; - обработать и проанализировать полученные результаты. Объект исследования: дети дошкольного возраста. Предмет исследования: звукопроизношение у детей старшего дошкольного возраста с нормальным и нарушенным слухом. Методы исследования: 1. Наблюдение; 2. Количественный метод обработки данных (С.А. Гуськова). В качестве теоретической базы исследования были использованы работы Р.М. Боскис, Л.А. Головчиц, Л.В. Нейман, Ф.Ф. Рау и др. Практическая значимость исследования: знание об особенностях звукопроизношения у детей с нарушением слуха будет способствовать оптимальному построению коррекционно-профилактической работы и позволит сохранить и развить речь детей. Структура работы обусловлена предметом, целью и задачами исследования. Работа состоит из введения, двух глав и заключения. Введение раскрывает актуальность, объект, предмет, цель, задачи и методы исследования, а также практическую значимость работы. В первой главе рассматриваются теоретические основы исследования звукопроизношения у детей с нарушением слуха. Во второй главе описывается организация исследования, а также анализ полученных результатов по выявлению особенностей звукопроизношения у дошкольников с нарушением слуха. В заключении подводятся итоги исследования, формируются окончательные выводы по рассматриваемой теме. | |
|
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
||
Другие готовые работы для скачивания, которые могут Вам подойти
| Тема: | Формирование сложной слоговой структуры слова у старших дошкольников с ОНР III уровня с использованием дидактических игр | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | Неизвестен | |
| Просмотры: | 6606 | |
| Тема: | Особенности обучения старших дошкольников с ОНР пересказу | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | ОмГПУ | |
| Просмотры: | 10005 | |
| Тема: | Состояние связной диалогической речи у младших дошкольников с дизартрией | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | нет | |
| Просмотры: | 4441 | |
| Тема: | Формирование личностно-мотивационной готовности к обучению у старших дошкольников с ЗПР в процессе деятельности учителя дефектолога | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | АГПУ | |
| Просмотры: | 9131 | |
| Тема: | ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ РАЗВИТИЯ ЗМОЦИОНАЛЬНОЙ СФЕРЫ ДОШКОЛЬНИКОВ С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ АРТ-ТЕРАПИИ. | Подробнее |
| Тип: | Дипломная | |
| Вуз: | ГОРНО-АЛТАЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ | |
| Просмотры: | 6515 | |
| Тема: | Методы исследования особенностей связной монологической речи у старших дошкольников с ОНР | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | АлтГПА | |
| Просмотры: | 10427 | |
Поиск других готовых работ, выполненных в «ИнПро»
