|
Купить Гарантия | |
| Код работы: | 28658 | |
| Дисциплина: | Методика развития речи дошкольника | |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | МОСИ Йошкар-Ола - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
| Цена: | 290 руб. | |
| Просмотров: | 4828 | |
| Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
| Содержание: |
Введение 3 Глава 1 Теоретические основы исследования влияния гендерных различий на связную речь детей дошкольного возраста 5 1.1 Проблема развития связной речи у детей дошкольного возраста 5 1.2 Гендерный подход к развитию связной речи детей дошкольного возраста 8 Глава 2 Исследование влияния гендерных различий на связную речь детей дошкольного возраста 12 2.1 Диагностика уровня развития связной речи у девочек и мальчиков дошкольного возраста 12 2.2 Методические рекомендации по формированию связной речи дошкольников на основе гендерного подхода 16 Заключение 19 Список используемой литературы 20 |
|
| Отрывок: |
На основании всего вышесказанного выбранная тема курсовой работы «Исследование влияния гендерных различий на связную речь детей дошкольного возраста» является актуальной. Цель исследования – изучение влияния гендерных особенностей на развитие связной речи детей дошкольного возраста. Для достижения поставленной цели необходимо решить ряд задач: изучить проблему развития связной речи детей дошкольного возраста; изучить гендерный подход к развитию связной речи дошкольников; провести диагностику уровня развития связной речи дошкольников с позиции гендерного подхода; дать методические рекомендации по развитию связной речи мальчиков и девочек. Объект исследования – речевая сфера детей дошкольного возраста. Предмет исследования – особенности связной речи детей дошкольного возраста, обусловленные гендерной принадлежностью. Гипотеза исследования – формирование связной речи детей дошкольного возраста будет эффективным, если учитывать их гендерную принадлежность. | |
|
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
||
Другие готовые работы для скачивания, которые могут Вам подойти
| Тема: | Психолого-педагогические основы формирования различных способов словообразования у детей среднего дошкольного возраста в процессе освоения образовательной области Коммуникация | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | УрГПУ | |
| Просмотры: | 8611 | |
| Тема: | Развитие творческого мышления детей дошкольного возраста на занятиях по конструированию из бросового материала | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | Барнаульский педагогический колледж | |
| Просмотры: | 10563 | |
| Тема: | Сенсорное развитие детей младшего дошкольного возраста посредством дидактических игр | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | Марийский государственный университет | |
| Просмотры: | 5762 | |
| Тема: | Народная сказка как средство обогащения словаря детей старшего дошкольного возраста | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | нет вуза | |
| Просмотры: | 6942 | |
| Тема: | Развитие скоростных способностей у детей среднего школьного возраста по футболу | Подробнее |
| Тип: | Контрольная | |
| Вуз: | БПК | |
| Просмотры: | 7088 | |
| Тема: | (2 глава + заключение) Педагогические условия использования дидактической игры, как метод формирования безопасности на дорогах у детей старшего дошкольного возраста | Подробнее |
| Тип: | Часть дипломной | |
| Вуз: | Глазовский государственный педагогический институт имени В.Г. Короленко | |
| Просмотры: | 2699 | |
Поиск других готовых работ, выполненных в «ИнПро»
